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Bilans neuropsychologiques auprès d'enfants au Japon

Bilan complet

Ce bilan peut se faire sur une journée ou sur deux demi-journées. Il comprend :

 

  • un entretien d'anamnèse avec l'enfant et ses parents

  • deux temps d'évaluation

  • un entretien après le bilan pour évoquer les résultats du bilan et les aménagements pouvant aider l'enfant et sa famille

  • un compte rendu écrit détaillé envoyé par mail              

Bilan complémentaire

Ce bilan se fait sur une demi-journée. Il a lieu en complément d'un bilan déjà réalisé. Il comprend :

  • un entretien d'anamnèse avec l'enfant et ses parents

  • un temps d'évaluation

  • un entretien de restitution après le bilan

  • un compte rendu écrit envoyé par mail

L'évaluation neuropsychologique:

 

Le but d'un bilan neuropsychologique est de mettre en avant les points forts et d'éventuelles difficultés cognitives.

 

Je propose des bilans qui s'adressent aux enfants et adolescents présentants des difficultés d'apprentissage.

 

Le bilan neuropsychologique peut explorer de nombreux domaines : le raisonnement avec du langage, le raisonnement sans langage, les compétences de mémoire tout comme les capacités attentionnelles, exécutives et visuo-spatiales.

 

Une fois que le profil cognitif des enfants est mis en avant on peut mieux comprendre leurs compétences et leurs éventuelles difficultés et on peut en faire part aux personnes qui les entourent (parents, professeurs...) afin d'envisager avec eux la mise en place d'aménagements pouvant les aider.  

 

On peut aussi conseiller d'autres bilans ou prises en charge avec d'autres professionnels (orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues cliniciens, médecins spécialisés...).

 

 

 

 

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